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根据学校“以群建院”部署，在原康复保健系的基础上成立了康复保健学院。学院已有三十多年的办学历史，现共有康复治疗技术、中医康复技术、医学美容技术和体育保健与康复等四个专业，组建了康复养生保健服务专业群。
学院设有康复保健与产业研究所、四个教研室、康复保健实训中心、系办和学管办。有专职教师25人，其中二级教授1人，教授3人，副教授2人，“双师型”教师16人。另聘有行业专家兼职教师15人。教师团队先后获得了省教学成果二等奖、三等奖，省课程思政说课一等奖，省微课竞赛和多媒体软件设计竞赛二等奖，省教师教学能力竞赛和信息化教学竞赛三等奖，省优秀线上教学案例。
拥有省级精品在线开放课程《运动治疗技术》和《肌肉骨骼康复学》，教育部专业教学资源库子项目《康复医学概论》和《康复保健师》,省课程思政示范课程《肌肉骨骼康复学》。
学院积极开展校企（院）合作办学，康复治疗技术医院、医院、医院等联合办学，分别开设了“儿童康复班”、“孕产康复班”和“郴一班”。医学美容技术专业以现代学徒制模式开展人才培养，与湖南美媛本草生物科技有限公司、台湾罗丽芬集团、广东伊丽汇美容科技有限公司、广州医院、无锡呈美美业等开办了“美媛班”、“罗丽芬班”、“伊丽汇班”、美莱班”、“呈美班”等订单班。
学院校内、外实践教学设施完备。康复保健实训中心为学校重点、特色实训基地，建筑面积余平方米，建成了与实际工作场景一致的情境化实训室。建有湖南省医学美容技术校企合作示范基地。有湖南医院，湘雅附一、医院，医院，医院，台湾罗丽芬集团等校外实习基地30余家。
学院人才培养质量高。康复治疗技术专业学生参加全国康复技能大赛2次获得团体一等奖，医学美容技术专业学生参加第二届全国医学美容技术专业技能大赛获得团体二等奖；近三年就业率达95%、专业对口率达90%以上，毕业生受到用人单位好评。各专业的学生均可多途径提升全日制学历。学生还可参加北京、湖南中医药大学远程继续教育学习深造，获得本科毕业证书。
康复治疗技术专业专业优势康复治疗技术专业为学校重点、特色建设专业，尤其是健康中国战略的实施，要求全医院必须设有康复医学科，迫切需要一批既有专业理论知识，又有实践操作技能的实用型、技能型康复治疗专业人才。我校康复治疗技术专业实行院校合作、分方向特色办学，年起与医院合作开设“郴一班”，医院合作开办“儿童康复方向班”，与医院合作开设“孕产康复班”。强化实践，技能培养成效显著，本专业学生先后2次获得全国康复治疗技术专业技能大赛团体一等奖。创新创业成绩优异，获“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛三等奖1项；获湖南省职业学校创新创效创业大赛二等奖1项，三等奖2项；全国康复科普竞赛二等奖；获十一届“挑战杯”湖南省课外学术科技发明作品竞赛荣获三等奖1项；获株洲市大中专学生创业大赛二等奖、二等奖、三等奖各1项；申请实用新型专利5项。毕业生就业率达95%以上，深受用人单位欢迎。
培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化、医学基础、康复评定与治疗知识，有良好的人文修养和创新意识，有大医精诚的医德精神和工匠精神，乐于助残，较强的就业能力和可持续发展的能力，能对神经系统、肌肉骨骼系统和儿童疾病患者开展问诊、评定、治疗（物理治疗、作业治疗、言语治疗、中医传统康复治疗）与宣教，医院康复医学科、医院、康复机构和养老机构等康复技师职业群，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才，满足新时代人民对康复治疗和高品质生活的需要，服务健康湖南和健康中国建设。
主干课程功能解剖学、生理学、病理学、康复医学导论、运动学基础、诊断学基础、神经病学概要、临床疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、理疗技术、中医传统康复技术、康复心理学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、呼吸康复、产后康复等。
就业岗位毕业后能在隶属卫生系医院、医院和社区卫生服务中心；隶属民政系统的社会福利机构；隶属残联部门的康复机构；运动康复中心、产后康复中心、儿童康复中心和养老机构等单位从事康复治疗和康复管理工作。优秀毕业生可以通过全日制“专升本”考试进入本科院校继续学习，亦可通过成人教育进一步提升学历。
中医康复技术专业
专业优势《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》强调，要促进中医药、中华传统体育与现代康复技术融合，发展中国特色康复医学，推动中医康复技术进社区、进家庭、进机构。湖南省教育厅《关于深化医教协同进一步推动中医药教育与高质量发展的实施方案》，强调要做好中医康复等服务生命全周期的中医药专业的布局。作为中医药专科学校，开设中医康复技术专业，能更好地培养学生的中医药适宜康复技术技能，提升学生的岗位胜任力和竞争力。学校搭建了“医教协同”育人平台，建立了双主体规范化、系统化的中医康复人才培养体系，以培养尚德精术、中西并重的高素质中医康复人才。
培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，综合运用中医康复技术及现代康复手段，面向医疗机构、康复机构、养老机构等中医药健康服务业的康复相关岗位，从事中医特色康复治疗和康复服务的高素质技术技能人才。
主干课程中医学基础、功能解剖学、生理学、中医康复导论、运动学基础、医学影像技术、神经病学概要、疾病基础、康复评定技术、理疗技术、针灸康复技术、推拿康复技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复养生技术、中医康复心理学、内科中西医康复学、伤科中西医康复学、适宜康复技术
就业岗位毕业后能在隶属卫生系医院、医院和社区卫生服务中心；隶属民政系统的社会福利机构；儿童康复中心、产后康复中心、养老服务机构、养生康复机构等从事中医康复治疗和康复管理工作。优秀毕业生可以可通过成人教育进一步提升学历。
医学美容技术专业
专业优势医学美容技术专业是学校重点建设专业、校企合作特色专业，目前专业培养分美容导师方向、美容美体师方向与医美咨询师方向。专业参照现代学徒制模式开展人才培养，学生入校后如加入企业班，则毕业与就业互通，学生在校学习两年后，即可带薪实习。医学美容技术专业目前已与湖南美媛本草生物科技有限公司、台湾罗丽芬集团、广东伊丽汇美容科技有限公司、广州医院、无锡呈美美业等单位签订了校企合作协议，开办“美媛班”、“罗丽芬班”、“伊丽汇班”、“美莱班”、“呈美班”等。我校自开办医美专业10多年来，为国内美容企业和行业培养了一批批综合素质较高的专业技术人才，医学美容技术专业学生年参加第一届全国卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛获得个人二、三等奖，年参加第二届全国卫生职业院校医学美容技术专业技能大赛获得团体二等奖等。毕业生深受用人单位好评，供不应求，就业前景好，就业率达95%以上。
培养目标主要培养具有医学美容技术专业的基础理论、基本知识、基本技能以及必需的文化基础知识，能适应行业和区域经济发展的需要，具备人际沟通、团队协作、创新能力和可持续发展能力，能胜任医疗美容技术和生活美容技术等岗位的高素质技能应用型医学美容技术专业人才。
主干课程面部修饰技术、面部护理技术、身体美容技术、医疗美容技术、美容辨证调护技术、针灸美容技术、推拿美容技术、美容皮肤科学、医学美容咨询与沟通等。
就业岗位各级各类医学美容机构、美容保健会所、美容化妆品生产及经营企业，从事医疗美容咨询师、皮肤管理师、医学美容技师、美容顾问、美容导师、美容讲师、美容美体师等工作。优秀毕业生可以通过全日制“专升本”考试进入本科院校继续学习。
体育保健与康复专业
专业优势年止，我国运动人群达4.35亿，运动损伤人群达3.7亿；随着老龄人口的不断增长和慢性病患者的增加，对体育保健与康复的人才需求极速增加。为进一步促进运动康复产业发展，加快健康中国战略的实施，以提升社会大众身体素养心理素质、引导社会大众养成正确的生活方式为出发点，建立完善针对不同人群、不同环境、不同身体状况的运动处方库，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式，发挥全民科学健身在健康促进、慢性病预防和康复等方面的积极作用，开设了体育保健与康复专业。学校通过校企（院）合作办学，深化协同育人，培养德技并修的高素质体育保健与康复专业人才，满足社会的人才需求。
培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握体育保健和运动康复的基本理论知识及传统养生、体育康复、运动训练指导、运动防护、营养调控等基本知识与技能，具有良好的科学素养和职业道德以及开拓进取的创新精神和实践能力，具备体育健身与体育康复产业市场开发、经营与管理能力，面向体育运动企业、运动康复中心、产后康复中心、儿童康复中心、各级运动队、健康行业或企业从事体育保健与康复、保健调理、运动指导、运动防护、健康管理、营养指导等方面工作的高素质技术技能人才。
主干课程中医学概要、运动解剖学、运动生理学、骨科学概要、运动营养学、运动学基础、肌动学基础、康复评定技术、物理因子治疗技术、中医传统疗法、运动康复技术、运动处方、体质测量与评定、中医康复养生技术、康复心理学、运动伤病防护与急救、连锁门店运营与管理、实用康复新技术。
就业岗位能在运动康复中心、产后康复中心、儿童康复中心和养老机构等单位从事运动损伤评估与治疗、运动训练康复以及运动训练防护等方面工作；在体育运动企业、健康行业或企业从事体育健身指导、保健调理、运动训练指导、健康管理、营养指导工作。优秀毕业生可以通过全日制“专升本”考试进入本科院校继续学习，亦可通过成人教育进一步提升学历。
END宣传统战部
----------?主编：周运才
?责编：胡珂
?供稿：康复保健学院
?校对：章梓娟
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